Come insegnare a un bambino a scrivere il problema di molti giovani genitoriI bambini potranno imparare a leggere più velocemente rispetto a scrivere, e nulla deve essere fatto su di esso. Così come si insegna a un bambino a scrivere, e che hanno la capacità e bella. In russo, molte parole - eccezioni, regole, modi di scrivere, per imparare i bambini a scrivere correttamente a lungo termine.
A ricordare tutti questi principi è difficile per i bambini, più facile da leggere.
È necessario avere pazienza, se si vuole, che proprio Quando il bambino ha superato i tre anni, si dovrebbe iniziare a preparare un po per di scrittura. Si ritiene che i bambini iniziano a scrivere la calligrafia, circa, all'età di - anni. Se si vuole insegnare al vostro bambino a scrivere presto, prima di entrare a scuola, a fare di lui un massaggio di mani e le dita per il bambino non è la sensazione di fatica durante la scrittura.
Sarebbe fantastico se i bambini potranno disegnare o scolpire una figura da plastilina, ma aiuta anche lo sviluppo della mano e la mano, la formazione aiuta a sviluppare una grande abilità motorie.
Un punto molto importante insegnare a un bambino a scrivere è se il diritto ha una scritta cosa da gestire, se si tratta di una penna, una matita o una penna di indicatore. Se il vostro bambino ottiene utilizzare per la scrittura e non come è necessario, quindi sarà difficile per riqualificare. Quando ha fatto le regole per scrivere e gestire correttamente il soggetto, i fattori che influenzano la salute del bambino, in futuro, è considerato: visione, postura, lo sviluppo dei muscoli del braccio per evitare l'affaticamento. Il bambino dovrebbe tenere il manico della falange, soprattutto l'alto falange del dito medio. La disposizione del manico è fatto con il pollice e l'indice. Molto importante assicurarsi che l'estremità del manico è rivolta verso la spalla. Il tuo bambino ha imparato a scrivere rapidamente e con precisione, prendere il vostro notebook con lui o con un buon album. In esso si tenta di scrivere insieme, il bambino è molto più interessante di allenarsi con i suoi genitori di lui. Non chiedere ai bambini dall'inizio del complesso parole, sarà lungo e doloroso per imparare. Inizio con il comune di lettere È possibile per un bambino di recuperare punti o scrivere semplici lettere dell' alfabeto. Dopo saperne di bambino le lettere, inizia a studiare le parole, che egli ben conosceva: padre, madre, coniglio, gatto, in una foresta o in altre parole che si desidera lui. Dopo la rifinitura di formazione di questa parola, tranquillamente procedere allo studio della prima. È possibile regolare il tempo per il vostro bambino una 'speciale' di dettatura.
Basta mostrare il vostro bambino diversi bellissima immagine semplice, e scrivere i nomi di ciò che è raffigurato.
Questa procedura è perfettamente sviluppa la fantasia, la logica, la velocità di pensiero. Non cercare di insegnare al vostro bambino immediatamente scrivere grandi lettere dell'alfabeto russo con un altro rocker e riccioli. Questo è un modo sbagliato di insegnamento di lettere Prima si impara il vostro bambino come scrivere lettere stampate, in modo che la mano è utilizzato nel caricamento, costruito dita. Al fine di correttamente scrivere il bambino, è necessario prima apprendere le conoscenze di base nella scrittura di ordinaria lettere stampate. Sarebbe bello se si è acquistato cifre, dove le lettere sono scritte in forma di punti (a punti).
Tali formulazioni di semplificare notevolmente il processo di apprendimento.
I bambini sono appassionato di disegno lettere e parole dal punto, di solito sono spesso dedito al lavoro. Molto importante della vostra attenzione e sostegno, se si vuole insegnare come scrivere un giovane. Sostenere in ogni modo possibile, gioire insieme, non arrabbiarti. Se si segue la regola semplice, impara il bambino a scrivere molto velocemente e con piacere. Si desidera che tutti i genitori conoscono il loro bambino a comprendere, parlare, studiare, completamente sviluppato, e solo in base alle circostanze del caso. Ora, con molti metodi di sviluppo precoce dei bambini, sia lo stesso e totalmente diverso.
